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福建商业高等专科学校教职工年度考核暂行办法
来源: 发布时间:2016-9-30 16:52:33 浏览人数:

福建商业高等专科学校教职工年度考核暂行办法 

第一章   总则

第一条  为正确评价教职工德才表现和工作实绩,激励教职工认真履行岗位职责,不断提高政治和业务素质,提升学校教学、科研、管理的整体水平,并为教职工聘任、晋升、奖惩提供依据,根据《中华人民共和国高等教育法》、《事业单位工作人员考核暂行规定》,结合我校实际,制定本办法。

第二条  全校教职员工(不包括厅管干部和正处级干部及专职学生辅导员)。

第三条  省管干部和厅管干部由省、厅考核;专职学生辅导员的考核,由学生工作处负责实施。

第四条  校聘编外人员的年度考核参照本办法执行。

第二章   考核原则

第五条  客观公正原则。根据考核的条件和标准,采取定性考核与定量考核相结合、群众评议与领导评鉴相结合的方法,实事求是、客观公正地反映被考核人员各方面的真实情况;

第六条  注重实绩原则。在注重被考核人员政治立场、思想品质和职业道德的前提下,重点考核其履行岗位职责、完成年度目标任务的情况。

第七条  分类考核原则。针对不同岗位的职责要求和工作实际,分别确定考核重点和评定标准。

第八条  民主集中制原则。校党委统一领导,各部门考核小组组织实施,群众认同。

第九条  按程序规则办事的原则。公开年度考核的时间、内容、方法、程序、等次等事项,并将考核结果通知被考核人员;确保考核工作在程序规则下运行,在制度约束下推进。

第三章   考核机构和组织

第十条  校考核工作领导小组负责全校教职工年度考核的整体组织、审核以及对考核结果的复核工作。校考核工作领导小组办公室设在人事处,负责年度考核工作的具体实施和考核结果的统计、汇总和归档。

第十一条  各处级部门由党、政、工负责人组成考核小组(以下称“部门考核小组”),按照本办法规定负责落实对本部门教职工的考核工作。

第四章   考核程序

第十二条  被考核人进行个人总结,填写年度考核登记表,由所在部门评定等次。

第十三条  各部门将《个人年度考核登记表》和《部门年度考核汇总表》报人事处。

第十四条  校考核工作领导小组对部门考核结果进行复核。

第十五条  人事处将拟考核为优秀、基本合格和不合格的人员名单报校党委常委会审定。

第十六条  对考核为优秀的人员进行公示。

第十七条  公布年度考核结果。

第十八条  若被考核人员对考核结果有异议,可在考核结果公布之日起15日内向校考核工作领导小组申请复核。校考核工作领导小组应在10日内提出复核意见,并通知本人。如对复核意见仍有异议,可向校工会或上级主管单位人事部门提出申诉。

第十九条  《个人年度考核登记表》须经本人签字确认,经确认后归入个人档案。

第五章   考核内容

第二十条  教职工年度考核的基本内容是被考核人员本年度在德、勤、能、绩、廉方面的表现。其平时考核情况,包括爱岗敬业、廉洁自律、履行岗位职责、考勤记录、学习培训情况和年度工作完成的情况均作为年度考核的重要参考。

一、对教师重点考核其教书育人、工作纪律、教学和科研工作完成情况、社会服务等方面的内容。

二、对研究人员重点考核其学术规范、工作纪律、按时完成科研任务、社会服务等方面的内容。

三、对管理、教辅岗位等人员重点考核其爱岗敬业、工作纪律、履行岗位职责、完成工作任务的情况。

四、对工勤岗位人员重点考核其服务态度、工作纪律、操作技能、安全生产、完成工作任务的情况。

第六章   考核等次及标准

第二十一条  考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次,具体标准如下:

一、优秀:正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策,模范遵守国家法律法规和学校规章制度,熟悉业务,工作勤奋,与时俱进,有改革创新精神,业绩突出。

(一)考核等次被评为优秀的教师,在履行岗位职责、遵守学校考勤制度和教学纪律、按时完成学校规定的教学及科研工作量的基础上,至少应符合以下标准之一:

1.爱岗敬业、为人师表,良好的师德师风获得本学院师生公认。

2.当年度获得过校级教学奖励(排名第二)或校级以上教学奖励(排名第三)。

3.按《关于专业技术职务评聘中学术期刊级别及出版物的认定办法》(闽商专人[2013]132》文件规定的权威刊物及高水平学术刊物上发表学术论文;或承担国家级、省部级科研项目;或获得校级及校级以上优秀科研成果奖。

4.积极参加社会工作及实践并做出较大贡献,产生良好的社会影响,为学校取得良好声誉。

(二)考核等次被评为优秀的专职研究人员,在履行岗位职责、遵守学校考勤制度和工作纪律、按时完成学校规定的科研工作量的基础上,至少应符合以下标准之一:

1.爱岗敬业、严谨治学,良好的工作作风获得本部门及学科组公认。

2.在《关于专业技术职务评聘中学术期刊级别及出版物的认定办法》(闽商专人[2013]132》文件规定的权威刊物及高水平学术刊物上发表学术论文;或承担国家级、省部级科研项目;或获得校级及校级以上优秀科研成果奖。

3.积极参加社会工作及实践并做出较大贡献,产生良好的社会影响,为学校取得良好声誉。

(三)考核等次被评为优秀的管理教辅及工勤人员,在遵守学校考勤制度和工作纪律,保质保量完成岗位职责规定的各项任务的基础上,至少应符合以下标准之一:

1.爱岗敬业、团结协作,良好的工作作风获得本部门及服务对象公认。

2.因工作业绩突出,当年度获得校级或校级以上奖项。

3.起草本部门重要文件、调查报告、工作计划或总结,或组织重大会议,工作成绩显著。

4.具有较强的工作创新精神,发表与岗位工作相关的论文;或为学校增收节支、解决难题,在技术革新等方面取得显著成效。

(四)被考核人员完成岗位职责和年度目标任务,在重大任务、突发事件、紧急任务或抢险救灾等工作中表现出色,为学校做出突出贡献的,可作为评定优秀等次的优先条件。

二、合格:正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策,自觉遵守国家法律法规和学校规章制度,熟悉或比较熟悉业务,工作积极,能够按时完成岗位任务。

三、基本合格:被考核人员有下列情形之一的,年度考核等次可评定为基本合格:

(一)政治思想和业务素质一般,能基本完成岗位工作,但教风、工作作风方面存在明显不足,工作积极性和主动性不够,完成工作的质量和效率不高,或在工作中存在较明显的失误或错误。

(二)工作中办事拖拉、推诿,服务态度差,违反工作程序或工作不作为等被投诉,经查情况属实的。

(三)违背职业道德、师德,公开发表虚假信息和不实言论,给学校的利益和声誉造成负面影响的。

(四)当年度内事假累计30天以上,或旷工3天以上,或上下班无故迟到、早退、中途不假离岗累计5次以上。

(五)未办理请假手续而不参加学校、所在部门规定的活动5次以上。

四、不合格:政治、业务素质较差,难以适应工作要求,或工作责任心不强,不能完成岗位任务,或在工作中造成重大失误,受到党纪校纪处分。凡有下列情形之一的人员,考核结果直接定为不合格:

(一)有违反《宪法》、《高等教育法》、《教师法》、《高等学校教师职业道德规范》和《高等学校教师职务试行条例》等法律法规的言行,并造成较大影响的。

(二)严重违背职业道德、师德,给学校的利益和声誉造成重大损害和不良后果的。

(三)违反岗位职责或工作规程,发生重大教学事故或其他责任事故,或者失职、渎职,造成不良后果的。

(四)连续旷工超过5天,或一年内累计旷工超过10天的。

(五)严重违反校纪校规,受记过、降低岗位等级或者撤职等处分的。

(六)无正当理由,拒不参加年度考核的。

第七章   考核等次比例及认定

第二十二条  考核优秀的比例为部门被考核人员总数的15%左右,按本部门聘用在岗人员及人事派遣人员总数四舍五入取整计算。处级干部、处长助理、学生工作负责人、专职学生辅导员另列,不计入基数。

第二十三条  各系(部)对教师、管理教辅人员、工勤人员的考核,应按照分类考核的原则,针对不同岗位职责要求分别进行,并确定合理的考核优秀比例。

第二十四条  被考核人员不足5人(不包括处级干部、学生工作负责人、专职学生辅导员)的部门,按下列办法确定考核优秀比例:3-4人的部门每两年可以推荐1名考核优秀人选;1-2人的部门每3-5年可以推荐1名考核优秀人选。

第二十五条  有下列情况之一的人员考核结果不能评定为优秀:

一、当年度内受党纪或校纪处分的。

二、当年度内旷工1天(含1天)以上或病假、事假累计一个月以上的。

三、无正当理由或未经请假不按期完成学校组织的当年度培训计划的。

四、在当年度内发生教学事故,或没有完成当年教学、科研工作量的。

五、当年度内工作责任心不强、工作效率不高,多次贻误文件发送、归档,或因工作失误造成不良影响的管理、教辅及工勤人员。

第二十六条  下列情况不评定考核等次:

一、新参加工作未满半年的人员,在见习期内的人员,非学校公派但经学校同意外出学习超过半年(含半年)的人员,考核时只写评语。

二、当年度因病假、事假累计超过半年的人员,考核时只写评语;因个人原因无法填写个人年度考核登记表的,由部门为其填写情况说明。

三、待退休、待岗人员,考核时由部门为其填写情况说明;无所属部门的,由校考核领导小组办公室填写。

第八章   考核结果使用

第二十七条  考核结果作为对被考核人员聘任、晋升、培训、奖惩、解聘的重要依据。

第二十八条  考核结果作为年终奖金计发的依据。

一、考核被确定为合格的人员,按学校核定标准发放年终奖金。

二、考核被确定为优秀的人员,年终奖金在合格的基础上增发500元。

三、考核被确定为基本合格的人员,年终奖金按合格标准的50%计发。下一年度薪级工资不做调整。

四、考核被确定为不合格的人员,停发年终奖金,下一年度薪级工资不做调整。并限其在下一考核年度1月至6月进行整改,整改期内停发月考核津贴(含普通津贴),整改期结束后如整改合格,自7月起恢复月考核津贴;整改不合格的,停发下一考核年度7月至12月的全部校内津贴。

第二十九条  考核当年度新进校的人员或年内退休的人员,按实际工作月份计发年终奖金。

第三十条  考核不合格的人员,下一年度不能晋升职务职级。

第三十一条  考核不合格或基本合格的人员,学校可根据岗位聘任具体条件进行岗位调整;个人拒不服从调整或调整到其他工作岗位后仍不能胜任的,学校可予以解聘。

第九章   其他规定

第三十二条  下列人员的年度考核按以下方式进行:

一、内部调动人员,在现部门工作未满半年的,结合原部门提供的表现情况,由现部门评定考核等次。

二、调入人员,由其调入后所在部门进行考核,评定考核等次,调入不满半年的,其调入前的有关情况由原单位提供。当年军队转业干部、退伍军人,由所在部门结合其转业、退伍时的鉴定评定考核等次。

三、挂职锻炼人员,在挂职期间根据挂职部门提供表现情况,由所在部门评定考核等次

四、借调人员,借调期间由借调部门对其提出考核意见,由所在部门确定考核等次

五、由学校派出学习、培训并在批准期限内的人员,考核时参照其学习、培训表现及书面汇报确定等次;未经学校批准无故超出批准期限的人员,年度考核等次的评定适用第二十一条,四点规定。

六、人事派遣人员的考核结果由人事处交其所属人才派遣公司确认。

第三十三条  接受立案调查尚未结束的,或正处在停职检查期间的人员,暂不参加年度考核,待做出正式结论后再确定考核等次。

第三十四条  个人年度考核登记表存入个人档案及业绩档案。在规定日期前没有递交个人年度考核登记表的,年终奖金暂停发放,待完成考核程序后再补发。

第十章   考核纪律

第三十五条  被考核人员应按照考核内容,实事求是进行总结,认真参加考核工作的所有环节。

第三十六条  考核人员应按照本办法规定,全面细致、客观公正地进行考核,不得有徇私舞弊、打击报复、弄虚作假等行为。

第三十七条  被考核人员与考核人员有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲以及近姻亲关系的,在考核工作中应回避。

第三十八条  对违反考核纪律的人员或部门,按照学校有关规定进行处理;造成考核结果失实的,宣布考核无效。

第十一章   附则

第三十九条  各部门依据本办法,结合各自实际,制定考核实施细则,但不能与本办法规定的条款相抵触。

第四十条  本办法若与国家新出台的法律、政策规定不一致,将以国家法律、政策为准进行相应调整。

第四十一条  本办法自公布之日起施行。本办法由学校考核领导小组办公室负责解释。

 

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